La présente section a été élaborée à partir du Guide de présentation des mémoires et des thèses de l’UQAM (UQAM / http://www.guidemt.uqam.ca / CC-BY-NC-3.0).
Mise en page des travaux
Pour faciliter la mise en page de vos travaux, le BES propose un gabarit adapté de celui que propose le Guide de présentation des mémoires et des thèses de l’UQAM. Il vous suffit donc de le télécharger sur votre ordinateur et de l’utiliser lors de la mise en page de vos travaux. Si vous ne souhaitez pas utiliser le gabarit, nous vous invitons à suivre les règles de mise en page et d’éléments typographiques du Guide des mémoires et des thèses de l’UQAM.
Gabarit de rédaction des travaux écrits (version à télécharger)
université-du-québec-à-montréal_gabarit_BES
Norme de citation pour le BES
Lorsque vous rédigez des travaux universitaires, vous avez à consulter à diverses sources (monographies, articles professionnels ou scientifiques, documents ministériels, etc.). En faisant référence à ces sources dans vos travaux, vous rendez vos propos crédibles et pertinents. Par souci d’intégrité, mais aussi par respect pour le ou les auteurs à l’origine des sources, il est important citer vos sources. Cette même rigueur s’impose lorsque vous deviendrez enseignant.
Ainsi, lorsque vous faites référence à une source, que vous la paraphrasez ou que vous la citez à l’intérieur d’un travail, la méthode préconisée par le BES est la méthode auteur-date, laquelle place à la suite de la paraphrase ou de la citation une parenthèse qui inclut le nom du ou des auteurs et la date de parution de ladite source.
Si vous avez fait référence à une source à l’intérieur de votre travail, vous aurez à produire une liste de références ou de la bibliographie à la fin de votre travail. Le modèle de présentation des références préconisé par le BES est le style UQAM.
Il est possible que, dans certains de vos cours qui ne sont pas offerts par la Faculté des sciences de l’éducation, les normes de présentation soient différentes. Nous vous suggérons alors de vous référer aux normes indiquées dans le plan de cours.